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歷 任 校 長

光                   復               前

三屋大五朗

明治三十一年十月一日到任

堀井勇三 明治三十三年五月二十六日到任
小池忠晃 明治三十四年四月一日到任
中田哲夫 明治四十二年十二月十八日到任
室園武 大正十二年十二月二十日到任
安田有朋 昭和三年四月三十日到任
久保田金藏 昭和六年十月一日到任
平野正義 昭和十三年三月二十六日到任
杉山建介 至光復前

 

光                   復               後

第一任  黃樹雲校長
     民國三十四年十一月一日到任

為光復後首任校長,就任翌年校名改稱為「台北縣宜蘭市中山國民學校」,由日據時期服務至光復後,歷經教育的變革與草創的艱辛,為求師資之健全與完整,極力推動教師研習,延請台北師範負責教師們的講習,讓普師科的新進教師至本校實習,並配合政府推行本國教育,其能於最短的時間,將原先日據時期之教材轉換成本國適用之教材。後因志於為全市服務,投入市長選舉,當選後離職。

第二任  林朝木校長
     民國三十八年二月一日到任

由黎明國小調派至本校服務,就職後,實施地方自治,新設宜蘭縣治,校名改稱「宜蘭縣宜蘭市中山國民學校」任內極力於各項體育運動之推展,尤以棒球為最突出之項目,屢次代表國家赴日比賽,皆有佳績;另籌備視聽教育之推廣,為本縣之首;除此之外,更極力推展衛生教育,為本市的中心國小,期由學校教育推廣至家庭之中,以提升國民整體之健康。

第三任  韓火土校長
     民國四十一年九月十日到任

繼任後,學校的各種建設遂逐年增加,如:自費經營在校內附設幼稚園,並新建教室及完成新建水泥鋼筋平頂禮堂(已拆除的四維堂),而期間曾獲省政府核定為宜蘭縣視聽教育示範國民學校、及縣政府核定為宜蘭縣重點輔導國民學校。校長以自己做表率,要求每位教師非但要注重儀表,更要國語發音標準,板書筆劃務必正確。真正表現’’師範’’精神。任內適逢李朝成先生捐地興學,學校校地得以擴展,各項規劃得以更多元與整體。對視聽教育之推廣,更是投下相當的苦心。

第四任  林其祥校長
     民國五十五年十月五日到任

就職後,於民國57年實施九年國民義務教育時,正式改稱為「宜蘭縣宜蘭市中山國民小學」迄於今日,於創校七十週年校慶完成改建校門一座及改建正棟二樓十間教室。校長為人腳踏實地,為綠化校園,挽起衣袖,揮動鋤頭,種植樹木。平日勤儉謙和,待部署寬厚仁慈,是一位令人由衷敬佩的長者。

第五任  程建武校長
   
     
民國六十年五月十八日到任

就任後,更是致力於完成學校正門、大操場周圍圍牆及鐵門的興建,另完成教室二十三間的改建,現在的五育館是在其任內的八十週年校慶新建完成。校長為維護學生安全與培養早讀習慣,嚴格要求各級任老師提早到校看護學生,平時著重校園清潔,以身作則,揀拾垃圾。在巡視中記錄各處優缺點,臨開會時耳提面命,苦口婆心,遇教師權利受到損害,能挺身維護老師,是位值得尊敬的領導者。

第六任        陳振坤校長
                    民國七十一年八月二日到任

提倡美化教學環境,在有限的經費下,帶領全校教師參與校園美化與佈置,例如噴水池,在通廊牆壁繪製地圖,僱人於校園內繪製各種動物;由於本身愛好音樂,因此相當重視音樂教育,在合唱及樂隊的表現上均有優秀的成績。再加上任內家長會獲縣府核定學生家長會為績優特優家長會,頒贈匾額乙面,家長會全體委員捐贈中、小鼓,成立一百人學生鼓隊,並榮獲現代民族舞蹈比賽唱遊組第一名及代表縣參加台灣省賽列甲等。持續視聽教育的推廣,為視聽教育中心學校,任內成立    ’’輔導室’’

第七任      吳森林校長
                  民國七十五年八月五日到任

就任後,於七十八學年度核准辦理成人補習教育,而附設幼稚園亦於此時正式納編;在七十九學年度開始設立學童啟聰班,為開辦特殊教育之始,任內致力於藝文、體育活動的推展,無論是國語文競賽、音樂比賽或是民族舞蹈比賽,屢獲佳績;而體育活動方面,諸如棒球、手球、巧固球、籃球等,成績更是亮麗。為人樂觀隨和,校園內和樂融融,對本土文化有深厚的基礎,影響全校師生對鄉土教材的探討與母語研習,並有傑出的表現。

第八~九任  林忠雄校長
                     現任校長

 就任後,對學校的各項軟、硬體建設更是竭盡所能,如設立學前啟聰班、身心障礙學生資源班及學童美術班;也陸續完成學校多項工程:如旭辰樓的落成啟用、行政教學大樓「中山樓」的落成、「日月星」教學大樓的落成、及「中山船」教學大樓的落成啟用,並促進教學品質之提升及藝文活動之推展,各項軟、硬體設施可謂日趨完善。 校長為人溫文儒雅為人溫文儒雅,遇有教師誤會或是厲嚴苛責時,皆能和顏悅色,容忍寬恕已對;另本身酷好讀書,帶動全校進修好學的精神,堪稱終身學習的好榜樣。

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